วันที่20/08/61
บทที่3 สื่อการเล่นเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย
ความสำคัญของสื่อการสอนระดับปฐมวัย
1) สื่อเป็นหัวใจของการจัดกิจกรรมเตรียมความพร้อมให้เด็ก
ได้รับประสบการณ์ตรง
2)
สื่อช่วยให้เด็กได้เรียนรู้จากสิ่งที่เป็นรูปธรรม และเกิดมโนทัศน์ตรงกับข้อเท็จจริง
3)
ช่วยสร้างความสนใจของเด็กและเป็นสิ่งเร้าให้เด็กสนใจที่จะทำกิจกรรมและเกิดการเรียนรู้ได้ดี
4) ช่วยให้เด็กจดจำสิ่งต่าง ๆ
ได้ง่ายและไม่ลืม
5) ช่วยอธิบายสิ่งที่ยากให้เข้าใจง่าย ช่วยให้คุณภาพการเรียนรู้ดีขึ้น
6) ช่วยให้เรียนรู้ได้เร็ว ใช้เวลาอธิบายน้อย
เรียนรู้ได้ปริมาณมาก
7)
สื่อช่วยสร้างเจตคติที่ดีให้เกิดกับเด็ก
8)
สื่อเป็นสิ่งเร้าที่เด็กสามารถใช้ประสาทสัมผัส
9)
ช่วยส่งเสริมการคิดและการแก้ปัญหา
10)
สื่อช่วยให้เด็กเกิดจินตนาการ
11)
สื่อช่วยตอบสนองความสนใจ อยากรู้อยากเห็นตามธรรมชาติ
12)
เป็นเครื่องมือที่ช่วยให้ครูได้พัฒนาเด็กได้อย่างเต็มศักยภาพ
13)
ช่วยให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็กดีขึ้น
14)
ช่วยพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ในด้านต่าง ๆ
15)
เป็นศูนย์รวมความสนใจเด็ก และทำให้บทเรียนน่าสนใจ
ลักษณะของสื่อการสอนระดับปฐมวัย
1.มีลักษณะที่สอดคล้องกับพัฒนาการของเด็ก
2.มีขนาดเหมาะสมกับเด็กและขนาดของมือเด็ก
3.มีคุณค่าต่อพัฒนาการด้านต่าง ๆ ของเด็ก
4.ใช้ประสาทสัมผัสได้มากและหลายส่วน
5.มีสีสันสวยงาม สดใสไม่สะท้อนแสง
6. มีความทนทาน น้ำหนักเบา ไม่แตกหักง่าย
ไม่แหลมคม
7. มีรายละเอียดน้อย ง่าย (เหมาะสมกับวัย)
8. มีลักษณะเป็นมิติ
ซึ่งเด็กจะสนใจและเข้าใจได้ดีกว่า
9. เป็นสื่อที่สอดคล้องกับเรื่องที่เด็กสนใจ
และต้องการเรียนรู้
10.สามารถเปลี่ยนแปลงรูปแบบหรือปรับเปลี่ยนรูปแบบได้
สรุป สื่อ การเล่นเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย
เครื่องเล่นของเด็กมีความสำคัญในการพัฒนาร่างกายและจิตใจของเด็กและเยาวชน
ผู้ทำหน้าที่เป็นแพทย์หรือบุคลากรการแพทย์ที่เกี่ยวข้องกับเด็ก ควรศึกษาและให้ความสนใจในเรื่องเครื่องเล่นพอสมควรทั้งนี้เพื่อจะได้ให้คำแนะนำปรึกษาเกี่ยวกับการเลือกสรรและจัดหาเครื่องเล่นให้ถูกต้องเหมาะสมกับผู้เล่นตลอดจนหาทางช่วยส่งเสริมการผลิตเครื่องเล่นให้มากขึ้นภายในประเทศโดยทางอ้อมต่อไป
ภาพบรรยากาศในห้องเรียน
ประเมิน
ตนเอง ในช่วงแรกตั้งใจฟังแต่เนื้อหาเยอะจึงทำให้รู้สึกง่วงและเบื่อได้ง่าย
เพื่อน เพื่อนบางคนตั้งใจฟังจนจบบางคนก็ง่วงบ้าง
อาจารย์ ตั้งใจสอนอย่างมากเพื่อให้นักศึกษาได้ความรู้
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น